Tous, nous sommes confrontés un jour ou l'autre à un grand-parent ou à un parent âgés.

Un jour aussi nous vicillirons nous-mêmes. Quel rôle avons-nous à jouer vis-à-vis de nos

aînés, qu'attendrons-nous plus tard de notre entourage plus jeune ? Comment aussi, en tant

que professionnels psycho-médico-sociaux, devons-nous aider, soutenir, voire traiter ces

«seniors» et leur famille, soumis aux aléas du temps ?

Qu'implique le vieillissement, à partir de quand devient-on «vieux» ? Les différents textes

de ce Cahier évoqueront des critères variés pour définir le vieillissement : l'état du corps,

les capacités cognitives, l'âge chronologique, le mode de participation à la vie professionnelle

et sociale, le statut occupé dans la famille, etc. En même temps, des auteurs proposeront des

modèles d'intervention pour aider les familles et les professionnels confrontés aux difficultés

qu'impose cette étape du cycle de vie.