Cet ouvrage a pour but d’accompagner les enseignants en les aidants à mieux comprendre le processus de la lecture guidée et explique son utilité pour les élèves du primaire et du premier cycle du secondaire. Les enseignants qui connaissent déjà la lecture guidée, de même que ceux qui commencent à utiliser cette approche, pourront tirer avantage de ce livre.