Enseignants, musiciens intervenants, professeurs de musique, voici un ouvrage qui

contribue à la création musicale à l'école dans un esprit partenarial, respectueux de

chacun.

L'ouvrage propose des pièces instrumentales regroupées sur le thème de l'eau. Elles

ont toutes été réalisées avec des enfants des écoles primaires allant de la grande

section maternelle jusqu'au CM2, sous la conduite de leur professeur et de l'auteur

(musicien intervenant en milieu scolaire).

Les pièces y sont décrites sous forme de «textes-partitions» (accessibles à tous, sans

connaissance de solfège), un peu comme des «recettes de cuisine» , et sont

présentées chacune «du sujet... au développement musical» : réflexion sur le sujet,

suggestions instrumentales, actions sonores, propositions de développement,

d'interprétation, consignes de direction d'ensemble, indications de durée...

De l'analyse et de la compréhension globale de la «recette» émergera la création

musicale.

Des ouvertures intéressantes dans les pratiques de la musique à l'école, un

complément à l'éveil musical.