Nous nous concentrons sur d'un côté vers l'assimilation des personnes allophones, c'est-à-dire, leur assimilation complète dans la société d'accueil et le refus de leur propre identité; et de l'autre côté vers l'acculturation, c'est-à-dire, leur bien intégration dans le pays d'accueil et l'acquisition d'une deuxième culture identitaire...