Le langage s'entend mais la pensée se voit : actes du colloque, 19-20 mars 2005

Il s'agit de dégager les rapports qu'entretiennent théâtre et pensée sur la scène
contemporaine en interrogeant les relations (en mutation) du visible, de l'audible
et de l'intelligible. Au théâtre, le spectateur s'inscrit dans un dispositif de
perception marqué par un va-et-vient sensible entre ce qu'il voit et ce qu'il
écoute. De ce dispositif de perception peut surgir une expérience provoquant ou
se traduisant par une bascule de la vue au regard, et de l'écoute à
l'entendement : expérience ou rencontre singulière qui produit, selon un mode
propre à l'art, une pensée. Au regard de cette définition liminaire, et à ce stade
de l'histoire du théâtre et de notre société, il nous apparaît nécessaire de
questionner à nouveau, radicalement, l'articulation des composantes de base de
l'acte théâtral : donner à voir, à entendre, à comprendre et en suivre la mise en
jeux dans les pratiques scéniques de notre présent.