Cet ouvrage ne propose pas une étude exhaustive des travaux de Binet, mais présente ceux qui portent sur la pédagogie : à la faveur de quelles circonstances y a-t-il été conduit ? Comment les a-t-il conçus ? Comment a-t-il, à cette fin, dirigé la Société Libre pour l'étude psychologique de l'enfant ? Des textes illustrent les aspects les plus marquants de la démarche de Binet.