Cette collection veut favoriser la découverte et l'apprentissage créatif des élèves. Elle n'entend pas imposer une démarche unique mais souhaite au contraire donner des outils suffisamment riches et variés pour permettre des parcours multiples.

L'enseignant pourra, selon les circonstances suivre les manuels de près, ou au contraire les utilisera comme une banque de données utiles à la réflexion commune, à des recherches individuelles ou à des travaux de groupes...