Manuel d'enseignement de la langue parlée complétée chez les enfants sourds en début de scolarité primaire : recueil d'exercices

Manuel d'enseignement de la langue parlée complétée chez les enfants sourds en début de scolarité primaire : recueil d'exercices

Manuel d'enseignement de la langue parlée complétée chez les enfants sourds en début de scolarité primaire : recueil d'exercices
Éditeur: Elsevier Masson
2012119 pagesISBN 9782294726729
Format: BrochéLangue : Français

La Langue française Parlée Complétée (LPC), combinaison de lecture labiale et

d'informations manuelles, est l'un des moyens de communication visuelle destinés

aux enfants sourds, en parallèle d'un appareillage adapté.

Les auteures de cet ouvrage ont mis au point des exercices ludiques, qui doivent

être utilisés régulièrement et sur de courtes périodes, en vue d'enseigner à l'enfant

sourd le décodage de la LPC.

Expérimentée avec des enfants en début et en fin de scolarité primaire, cette

méthode d'exercices adaptés à la tranche d'âge 5-9 ans aidera l'enfant à décoder

les mouvements de la main associés aux mouvements de la bouche et du visage.

Avec ce manuel, les auteures proposent aux orthophonistes enseignant la LPC un

support permettant une grande souplesse d'utilisation : les consignes peuvent

être simplifiées ou complexifiées, la progression des exercices peut s'adapter aux

compétences de chaque enfant.

Un CD-Rom comprend l'ensemble des exercices et planches de jeu du

livre, imprimables en couleurs, pour faciliter l'utilisation de la méthode.

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