Au sommaire notamment : Aborder les maths autrement (G. Ernst, I. Mees) ; Analyse d'un dysfonctionnement important de notre système d'évaluation (A. Antibi) ; Situation de la statistique dans l'enseignement secondaire de la Communauté française de Belgique (G. Haesbroeck, A. Albert, J. Bair) ; Comprendre la probabilité en se servant de son histoire (J.-J. Droesbeke).