Expérience esthétique et savoirs artistiques

Cet ouvrage interroge les notions d'expérience esthétique et de savoirs artistiques, telles quelles s'articulent, sans pour autant se confondre, en éducation artistique et culturelle. Entre le pôle du sensoriel et celui des savoirs en arts, différentes perspectives sont ici suivies : les fondements des enseignements de l'art, de la relation entre l'expérience sensible/esthétique et les formes artistiques ; les dispositifs de médiation artistique et les identités professionnelles qui s'y croisent ; les représentations et postures qui sous-tendent le champ de l'éducation artistique.

Les textes présentés ici font suite à un séminaire organisé par l'axe « Politique des arts et de la culture en éducation et en formation » du laboratoire ECP situé à l'Université Lumière-Lyon 2, en collaboration avec l'Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education de l'Académie de Lyon, Université Claude Bernard Lyon 1, et le soutien du réseau Art(s), Langage(s), Formation, éducation, Apprentissage(s) initié par l'Institut français de l'Éducation-ENS de Lyon.