Montessori pour les 12-15 ans

Plus tout à fait dans l'enfance, pas encore dans l'âge adulte, l'adolescent vit un entre-deux très déséquilibrant. C'est une période de fragilité, de doutes, d'un questionnement plus abstrait aussi, que le système scolaire traditionnel ne prend pas assez en compte. Ce livre s'attache à mieux comprendre l'adolescent, ses tiraillements intérieurs et ses aspirations afin de favoriser son épanouissement.

Il s'adresse à tous les enseignants de collège qui souhaitent rendre leur pédagogie plus active et à ceux qui pratiquent la méthode Montessori avec des adolescents. Maria Montessori part du principe que cette période est difficile parce qu'on n'offre pas assez aux jeunes adolescents, en plein changement et questionnement, ce dont ils ont réellement besoin.

L'ouvrage est organisé en quatre parties :

- une tentative de compréhension de cette étape de la vie ;

- le rôle de l'adulte auprès des 12-15 ans ;

- les préconisations de Maria Montessori ;

- des pistes concrètes pour adapter les apports de Montessori aux plus de 12 ans.