Présentation, sous forme de feuillets détachables, des thèmes du programme de manière à placer l'élève au centre du processus d'apprentissage des connaissances économiques et juridiques, à favoriser la compréhension de l'environnement dans lequel il évolue, à acquérir des méthodes de travail et d'analyse, à développer sa réflexion, etc.