Martha Nussbaum

Égalité et amour à la fin du Mariage de Figaro :

constituer les émotions démocratiques

Ruwen Ogien

Qui a besoin d'une «éthique à visage humain» ?

Marc Pavlopoulos

Des valeurs contextuelles ou universelles ?

Piergiorgio Donatelli

Martha Nussbaum, l'éthique et la forme de vie

Michela Marzano

Publicisation de l'espace privé et privatisation de l'espace public

Estelle Ferrarese

Émotions et politique chez Martha Nussbaum :

la question du rapport à soi

Alice Crary

Éthique et littérature : Nussbaum contre Nussbaum

Gabrielle Radica

La jalousie est-elle une passion privée ?

Patrick Pharo

Fiertés et dégoûts dans l'éthique de première personne

Questions présentes

Philippe Chevallier - Michel Foucault et la question du droit - Sophie Guérard de Latour -

Pluralisme et relations interethniques : le cas du racisme républicain - Nicolas Poirier -

Division du social et auto-institution : le projet démocratique selon Castoriadis et Lefort -

Sigfrido Ramírez Pérez - Europe néo-libérale ? Les limites d'une interprétation téléologique de

l'intégration européenne

Laurent Bazin

L'école de la fiction : formation, formatage et déformation

dans la littérature de jeunesse contemporaine

Gilles Béhotéguy

La célébration de la lecture dans le roman français

contemporain pour la jeunesse

Stéphane Bonnery

Les mises en scène dans les albums enfantins des apprentissages

dans la relation entre adultes et enfants : des évolutions

significatives des modalités éducatives

Isabelle Charpentier

Portraits engagés d'adolescentes entre deux cultures.

Conflits genrés, culturels et sociaux dans deux romans pour

la jeunesse de Jeanne Benameur

Michèle Bacholle-Boskovic

Des minorités plus visibles : réflexions d'auteurs jeunesse

Isabelle Casta

Le vampire et la jeune fille, ou comment grandir

à l'ombre de Twilight...

Éric Auriacombe

Poudlard : une école contre la mort ?

Maud Gaultier

Récits argentins pour les enfants : lorsque les écrivains

franchissent les tabous...

Edwige Chirouter

À quoi pense la littérature de jeunesse ?

Philosopher avec les enfants grâce à la lecture de récits