Le Séminaire «Déplacements dans les quartiers prioritaires de la politique de la ville - Enjeux et

diagnostics» qui s'est tenu à Lyon le 20 juin 2002 s'inscrit dans le cadre d'un programme d'actions sur

l'interface urbanisme - déplacements.

Constatant un déficit d'intégration des problématiques de déplacements dans les démarches politiques de la ville et

l'existence de lacunes importantes en matière d'identification des besoins des populations et des quartiers,

le thème «politique de la ville et déplacements» a pour objectif spécifique la production d'orientations méthodologiques

permettant de sensibiliser aux enjeux «déplacements et quartiers prioritaires de la politique

de la ville» les différents acteurs décisionnels, technique et opérationnel.

La nécessité de renforcer les liens entre urbanisme et déplacements et de développer une culture commune

entre les deux univers a incité le CERTU à mettre à disposition des services déconcentrés et des collectivités

locales des produits permettant de mieux lier urbanisme et déplacements dans l'élaboration et la réalisation

des projets en milieu urbain.

Pour cela, le CERTU a mis en place un groupe de travail réunissant des acteurs venant de différents horizons

et a lancé trois études destinées à alimenter la réflexion : connaissance des besoins et des usages,

services à la mobilité, articulation des cultures professionnelles de la politique de la ville et de la

politique des déplacements.

La journée d'échanges du 20 juin, qui réunissait des acteurs de la politique de la ville et des transports,

proposait des travaux en atelier sur chacune de ces trois thématiques. La synthèse des travaux de ces

ateliers constitue la partie centrale de cet ouvrage. Celle-ci est précédée d'une partie introductive, dans laquelle

les administrations centrales (DGUHC, DIV, DTT) et le CERTU présentent les principaux enjeux «politique de la

ville et déplacements». Elle est suivie d'une conclusion présentant le point de vue de trois bureaux d'études

qui ont animé les ateliers et dégageant les principaux enseignements du séminaire.