Souvent, la science est associée à l'idée de progrès

et d'émancipation des peuples. Il en fut ainsi au

temps des Lumières, puis sous la Révolution française.

Elle est parfois aussi contestée en raison même

du progrès et de ses conséquences : destruction de

la nature, productivisme à outrance... Les scientifiques

sont alors considérés comme indifférents aux

valeurs humanistes, acteurs d'une «science sans

conscience» au service des pires projets, totalitaires,

racistes, brutalement colonisateurs.

À quelles conditions la science peut-elle aujourd'hui

avancer et faire avancer l'homme ? Faut-il généraliser

le principe de précaution ? Dans un monde où

la science est financée, organisée ou stimulée d'une

part par la puissance publique et d'autre part par le

marché, qui décide in fine ? Comment faire vivre le

lien entre liberté des scientifiques et progrès social ?

Quels sont les rapports entre démocratie et science ?

Et, si la science a encore un avenir, quel est-il ?