Autisme, comprendre et agir : santé, éducation, insertion

Avant d'acquérir son statut de trouble du développement, l'autisme
a longtemps été considéré comme une pathologie d'origine
psychologique, les difficultés relationnelles étant jugées
responsables de l'installation des problèmes de communication :
les parents, et essentiellement les mères, étaient considérés comme
responsables des difficultés de leur enfant. Aujourd'hui au contraire,
l'origine biologique de l'autisme peut être affirmée . Mais cela ne
signifie nullement que l'on renonce à comprendre la psychologie
de la personne et les réactions de son entourage.
L'ouvrage de Bernadette Rogé se tourne donc résolument vers
l'actualité de l'autisme : il en décrit les ouvertures constructives et
montre comment s'associer aux parents pour comprendre l'autisme
et en alléger les conséquences au quotidien.
Aider la personne atteinte d'autisme, c'est répondre à ses besoins
selon trois axes principaux : médical, éducatif, social . C'est aussi
aménager l'environnement pour le rendre lisible et donc attractif.
Les parents doivent être soutenus dans leur démarche d'éducation
et d'insertion sociale. Toutes ces mesures ont pour objectif
d'améliorer la qualité de vie de l'enfant et de sa famille.
À l'heure d'un plan autisme qui prévoit la définition d'un socle
de connaissances incontournables, cet ouvrage représente un
outil majeur pour la formation des professionnels et pour
l'information des parents.
Cette deuxième édition est enrichie de nouvelles informations
correspondant à l'évolution dans le domaine de la recherche.