En l'espace de trente ans, la psychomotricité est devenue une profession

à part entière. On fait désormais appel aux psychomotriciens dans les

crèches, les maternités, les services de pédiatrie, de médecine générale, de

neurologie, mais aussi en psychiatrie ou en gériatrie...

En fondant sa pratique sur l'articulation entre corps et psyché, le

psychomotricien occupe une position «charnière», au coeur même de la

problématique de la vie humaine. Une situation privilégiée qui le conduit

à s'adapter aux différentes pathologies rencontrées et qui lui demande

une écoute, une créativité indispensables.

Mais cette position «intermédiaire» ne présente-t-elle pas néanmoins

un risque d'éclatement des pratiques et des réflexions ? Comment la

psychomotricité peut-elle garder sa spécificité, malgré la grande diversité

des pratiques ? Cet ouvrage a été conçu autour de ces interrogations. Il

réunit les contributions de psychomotriciens travaillant dans des secteurs

différents. Au travers des textes présentés, sont tour à tour rencontrés des

nourrissons, des enfants, des adolescents, des adultes et des personnes

âgées. Chaque auteur nous fait partager ce qui vient du «terreau» même

de sa clinique.

Cet ouvrage «laisse parler» la diversité de la clinique tout en proposant

une théorisation des pratiques. Cette deuxième édition, révisée et

augmentée, introduit trois nouveaux articles particulièrement adaptés

aux préoccupations actuelles, et tient compte de l'évolution de ce «jeune

métier» au cours de ces dernières années.