Réussir votre projet digital learning : formation 2.0 : les nouvelles modalités d'apprentissage

Réussir votre projet digital learning : formation 2.0 : les nouvelles modalités d'apprentissage

Réussir votre projet digital learning : formation 2.0 : les nouvelles modalités d'apprentissage
Éditeur: ENI
2015367 pagesISBN 9782746093935
Format: BrochéLangue : Français

Les entreprises et organisations ainsi que les apprenants potentiels que

nous sommes tous, ont intégré le numérique et ses usages dans leur vie

quotidienne. La formation à distance, l'e-education ou digital learning ,

fait aujourd'hui partie intégrante des dispositifs de formation proposés

aux apprenants.

Ce livre est destiné à toute personne travaillant dans le secteur de la

formation, des RH, aux formateurs indépendants et également à toute

personne travaillant dans le multimédia pouvant être appelée à participer

à un projet de formation à distance.

L'objectif de cet ouvrage est de vous présenter des éléments concrets

pour réussir vos projets digital learning en détaillant toutes les étapes

de conception d'un projet et en vous proposant une méthodologie

précise et des outils concrets.

La première partie aborde le concept de projet digital learning :

quelles sont les étapes du projet, comment cadrer le périmètre du projet

? Quelle part de formation proposer à distance ? Pourquoi ? Quels

sont les acteurs impliqués dans un projet e-learning ?

La deuxième partie présente l'environnement technique de tout dispositif

de formation à distance, les plateformes : à quoi servent-elles ?

Qu'est-ce qui les différencie ? Quels sont les standards e-learning et que

peuvent apporter les outils web 2.0 ?

La troisième partie entre dans le coeur du dispositif avec les contenus

pédagogiques : acheter ou produire des contenus, proposer un MOOC

ou pas, proposer de la vidéo, réussir ses modules e-learning, comment

et avec quels outils ?

La quatrième partie détaille une composante essentielle de tout dispositif

de formation à distance : l'accompagnement, le tutorat à distance.

À quoi sert-il ? Quels outils utiliser ?

La dernière partie aborde l'environnement des projets digital learning :

la qualité, les acteurs métiers, la partie financière.

Tout au long des chapitres, il vous sera proposé deux études de cas

pour concrétiser vos connaissances. Tous les éléments de réponse sont

fournis à la fin du livre dans la partie Ateliers.

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