À quelques mois d'intervalle, les émeutes de novembre

et les mouvements étudiants ont imposé les questions

de ségrégation, de précarité, de déclassement mais

aussi d'inégalités intergénérationnelles au coeur du

débat social.

Les lieux et les acteurs révèlent les dynamiques en

jeu. Derrière les tensions croissantes entre les

jeunes des quartiers populaires et la police,

l'ampleur des mouvements questionne le «modèle

français d'intégration» et la manière de gouverner.

Peut-on saisir la portée de ces événements sans

prendre en compte la relégation dans les quartiers

les plus pauvres et l'auto-ségrégation dans les plus

riches ? Comment ignorer les discriminations

ethniques et le déficit de représentation politique

des fractions issues de l'immigration ? Comment ne

pas voir que les différences de contextes scolaires

- programmes, options, valeurs des diplômes, etc. -

contribuent à renforcer un sentiment d'injustice ?

Au-delà du constat, les auteurs proposent des

orientations en faveur de nouvelles solidarités et

défendent une conception de la ville comme espace

d'intégration et de mixité sociale.