Un guide d'initiation à la philosophie, conçu sous la forme d'un dialogue imaginaire, à la manière platonicienne, un dialogue censé être celui de l'élève avec lui-même. Des commentaires et des références insérés dans les dialogues, aident l'élève à l'apprentissage de la pensée philosophique et mettent en valeur diverses solutions apportées aux concept de la raison et du sensible.