Les programmes officiels sont clairs : les enseignants doivent aujourd'hui

intégrer la culture artistique dans leur cours. Pour les professeurs d'espagnol,

qui n'ont pas toujours bénéficié d'une formation artistique, cet ouvrage propose :

- un listing d'oeuvres choisies pour leur correspondance aux thématiques

des programmes d'espagnol au collège et au lycée ;

- un panorama de l'histoire de l'art du monde hispanophone ;

- 50 fiches pédagogiques (50 artistes, 50 oeuvres). Chaque fiche propose

une approche de l'artiste, une lecture de son oeuvre et les séquences de cours.