Au XVe et au XVIe siècles, l'imprimerie donne la possibilité d'une diffusion plus large des livres. Les auteurs, traducteurs et éditeurs envisagent alors des stratégies afin de toucher des publics plus nombreux et variés, phénomène étudié dans ces contributions à travers trois axes : la formulation d'un programme de lecture, la reprise d'oeuvres et le travail sur le récit.