Réunissant différents outils pédagogiques, cet ouvrage présente une

méthode et des supports clairs pour l'apprentissage opérationnel du

management de projet.

Afin d'aider à la mise en application progressive et didactique des

principes et processus de management de projet, les auteurs proposent

un premier travail original sur les projets réels que sont les «cas flux».

Des études de cas théoriques et leurs corrigés sont également

développés pour un approfondissement de la pratique des outils et

méthodes du management de projet. Un ensemble de questions-réponses

permet ensuite d'évaluer les connaissances acquises et de

valider la compréhension des notions-clés. Enfin, les supports

permettant l'enseignement des éléments théoriques abordés dans les

deux premiers volumes de Management de projet sont exposés.

Riche de l'expérience des auteurs et d'éléments directement

exploitables, ce troisième volume guidera enseignants et formateurs

internes et externes à l'entreprise lors de la mise en place de leurs

actions de formation.