Cette étude est la première, depuis les travaux de philologie du XIX^e siècle, à envisager l'héritage latin de l'albanais d'une manière systématique et critique. Elle vise à déterminer plus exactement la réalité de cet héritage, essentielle pour fonder la grammaire historique de l'albanais. Ce faisant, elle introduit une chronologie dans la chaîne des changements non documentés menant de l'indo-européen à la langue connue aujourd'hui. Centrée sur une situation de bilinguisme, elle permet aussi de mesurer comment la langue d'un peuple intégré à l'empire romain a réagi à sa latinisation.