La notion de narrateur (réponse à la question « Qui parle ? ») est très présente

dans l'enseignement de la littérature et dans la critique littéraire alors qu'elle

fait l'objet d'un débat théorique encore trop méconnu. Sa clarification

nécessite une approche historique et épistémologique de l'opposition entre

les théories communicationnelles du récit en général (pas de différence entre

le récit fictionnel, le récit non fictionnel et le discours communicationnel)

et les théories non communicationnelles ou poétiques du récit de fiction en

particulier (théories basées sur les particularités linguistiques et textuelles du

récit de fiction).

Les huit articles rassemblés ici analysent les deux courants de recherche à

partir de problèmes tels que la réfutation des théories ou la réinterprétation

de théories anciennes dans des théories nouvelles, les relations d'homonymie

et de synonymie entre les notions d'« histoire » et de « discours », ou encore de

« voix », chez différents théoriciens du récit, les difficultés que peuvent poser

les traductions françaises de théoriciens de langue anglaise. Deux études de

cas illustrent les avantages et les limites de ces théories. L'ensemble replace

la question des récits sans narrateur dans le cadre de la narratologie dite

« postclassique ».