Ce livre propose une réflexion sur la dimension éthique de l’enseignement, en particulier au primaire, là où se vivent les premières expériences sociales de justice et d’injustice. Délaissant une approche académique pour explorer le pouvoir évocateur des récits et des anecdotes, Marc Turgeon se demande à quoi peut ressembler une tête d’enseignant bien faite dans une école qui promet à l’enfant qu’elle lui ouvrira avec bienveillance les portes du monde et de la culture. De quoi, se demande-t-il, l’enseignant d’aujourd’hui est-il le héros?