À travers les trois grands chapitres qui composent ce

livre - l'enfance, la période de latence, l'adolescence,

cet ouvrage explicite trente grandes notions de la

psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent .

Rédigé dans un langage accessible, il va à l'essentiel, en

faisant ressortir des applications possibles à travers

des situations de la vie quotidienne, des questions

qu'elles peuvent susciter, leur intérêt pour la clinique

de l'enfant et de l'adolescent. Ainsi, à la fin de chaque

sous-chapitre notionnel, figurent des questions de

réflexion (dont les corrigés se trouvent à la fin du

livre), des illustrations par des situations cliniques ou

des exemples qui ont pour but d'aider à incarner la

notion dans des situations concrètes, à s'approprier

cette notion et à la relier à d'autres.