«Diriger dans l'incertain» est enraciné aux origines d'une longue

pratique de direction dans le domaine de la formation. C'est le témoignage

de l'action d'un enseignant/formateur/chercheur. Cette action

réfléchie l'a conduit, quinze années plus tard, à diriger une formation

de directeurs à l'Université.

Au-delà de ces ancrages opératoires, ce livre invite à une réflexion

sur l'action d'une part et, d'autre part, à inscrire cette réflexion dans la

perspective constructiviste des «Nouvelles sciences». Il est une production

de savoirs sur l'action de diriger ; chemin faisant, en «réfléchissant

les faires » et en «actionnant les théories», se construit l'artefact

qui conduit le directeur à modéliser son «agir professionnel».

Ainsi, au travers de cette boucle récursive, se forme à dessein la professionnalité

du directeur.

Cela interroge fondamentalement l'intelligence individuelle et collective

du système humain de direction. Celui-là qui est censé concevoir,

opérer, décider, organiser, afin de piloter l'action de diriger.