Ce livre n'est pas un essai réservé à un cercle restreint

d'intellectuels. Nous l'avons écrit pour vous, parents,

grands-parents, enseignants, citoyens curieux du XXI^e siècle

qui aimez que l'on parle avec précision et que l'on

pense avec intégrité. Nous avons ensemble, linguiste et

physicien, tenté de répondre à ces cinq questions que,

souvent, vous vous posez :

Langue et science, nées jumelles,

sont-elles devenues antinomiques ?

Ne constituent-elles pas une part

de la spécificité humaine ?

Un langage juste et une pensée brillante

garantissent-ils un comportement

éthique ?

Comment donner à nos enfants le goût

des mots et le désir de savoir ?

Pourquoi la priorité conférée à notre

école «Lire, écrire, compter»

doit-elle devenir «Lire, écrire,

compter, raisonner» ?