Une réflexion éthique et esthétique sur les rapports entre la littérature consacrée au génocide au Rwanda et les images médiatiques diffusées à l'époque, en 1994. L'étude s'appuie sur la portée de la transmission littéraire qui participe à la construction de la mémoire et sur l'utilisation par l'écrit de ressources propres à l'image.