Réflexions sur la question de la pédagogie universitaire à l'échelle internationale. La massification, l'arrivée de nouvelles technologies, le changement du rapport au savoir ou encore la mobilité accrue des étudiants sont par exemple abordés. Les nouvelles formes d'enseignement comme l'apprentissage par problèmes, les classes inversées et les formations hybrides sont aussi détaillées.