Depuis 1995, le projet-réseau Solidarité fédère les efforts du département de

l'instruction publique de la Ville de Liège et du service de méthodologie des

innovations scolaires de l'Université de Liège pour améliorer les conditions

d'apprentissage de tous les enfants confiés à l'enseignement fondamental

communal de la ville et démocratiser les processus de décision et d'action

des professionnels concernés par ces enfants.

Jusqu'ici, les travaux du réseau ont contribué à augmenter les compétences

en lecture de milliers d'enfants, à soutenir des dizaines de chefs d'établissement

scolaire dans l'exercice de leurs fonctions, à tisser des liens de collaboration

entre plusieurs centaines de professionnels de sphères et niveaux de

responsabilités contrastés.

Ce livre ouvre la «boîte noire» du réseau. Il dit comment celui-ci s'est développé

et propose des pistes de réflexion et d'action aux acteurs du monde

de l'éducation engagés ou désireux de s'engager dans des partenariats

entre le terrain et l'université.