Mathématiques : compétences et évolution des pratiques : classe de terminale S, ES-L, STI2D

Progressions
Mathématiques en classe de terminale S, ES-L, STI2D
En terminale, toutes séries confondues, l'enseignement des mathématiques doit particulièrement viser l'acquisition de compétences solides, sur lesquelles chaque élève pourra s'appuyer pour poursuivre avec réussite ses études dans le supérieur. Mathématiques - Compétences et évolution des pratiques - Classe de terminale - S, ES-L, STI2D propose, conformément aux objectifs généraux des programmes, des pistes de travail permettant de développer la démarche scientifique, la démarche expérimentale et le raisonnement, tout en réinvestissant conjointement des connaissances et en amenant les élèves à construire des méthodes pour progresser.
Comment développer des compétences ? Comment personnaliser la progressivité des apprentissages ? Comment intégrer les outils-logiciels aux pratiques de classe ? Comment aider les élèves à développer un regard critique face à leurs résultats ? À analyser leurs erreurs et à gagner ainsi en autonomie ?... Autant de problématiques développées dans l'ouvrage et éclairées par des scénarii pédagogiques.
Sur l'espace en ligne associé, http://reseau-canope.fr/crdp-lille/mathematiques-terminales/ sont proposés des activités et des documents permettant la mise en oeuvre des activités.