Les hôpitaux universitaires sont de véritables usines de santé où des

équipes performantes délivrent des soins de pointe à partir d'un puissant

plateau technique. Comment les médecins et les autres professionnels de

santé travaillent-ils dans ces structures ? Comment celles-ci sont-elles

administrées ? Comment les futurs médecins y sont-ils formés ? Comment

l'activité de recherche s'articule-t-elle avec les soins ? L'auteur, professeur

de médecine travaillant dans un centre hospitalier universitaire (CHU),

répond à toutes ces questions de manière concrète en insistant sur l'importance

des changements en cours.

La profonde mutation que connaissent les CHU est la conséquence directe

des impératifs économiques. Les modalités de gestion et d'administration

qui découlent des contraintes financières ont une grande influence sur le

concept traditionnel du soin. Elles bousculent les habitudes, les pratiques

diagnostiques et thérapeutiques, et interrogent de manière brutale les repères

éthiques. La manière dont le système hospitalier réagit à cette mise

en tension révèle une organisation générale aux failles préoccupantes, des

logiques déshumanisées et des gaspillages de ressources. Le caractère

inéquitable de l'accès aux soins, qui a un impact direct sur la qualité des

soins, est également de plus en plus manifeste. L'auteur témoigne aussi sur

sa spécialité, la neurologie, et s'intéresse notamment à la prise en charge

des accidents vasculaires cérébraux et de l'épilepsie. Tout au long de l'ouvrage

sont ainsi confrontées la logique économique actuelle et la défense du

rôle du savoir universitaire comme de sa transmission, l'articulation entre la

conception de la maladie et celle de la personne malade.

Ce livre s'adresse aux utilisateurs du système hospitalier universitaire, aux

étudiants en médecine, aux gestionnaires des soins, aux professionnels des

hôpitaux et aux spécialistes de la santé publique. En décrivant le CHU

d'aujourd'hui, il contribue à la réflexion sur le CHU de demain.