Dossier

Présentation

par Frédéric Saussez

Articles

Marc Durand

La plateforme Néopass@ction : produit et témoin d'une approche

d'anthropotechnologie éducative

Serge Leblanc

Expériences mimétiques en vidéo formation et transformations

de l'activité professionnelle

Christine Félix

De l'intervention-recherche à la production de ressources :

quelle didactisation de l'activité pour la formation des enseignants ?

Valérie Lussi Borer et Alain Muller

Connaître l'activité des enseignants en formation sur la plateforme

Néopass@ction

Eirick Prairat

L'approche par les normes professionnelles

Rossella Santagata

Towards ambitious teaching : using video to support future teachers

reasoning about evidence of student learning

Philippe Veyrunes et Frédéric Yvon

Autour des mots de la formation

«générique» et «typique»

Frédéric Saussez

Entretien avec Luc Ria

La plateforme Néopass@ction : genèse et usages

Débats & controverses

Florent Champy

Faut-il parler de déprofessionnalisations au pluriel ?