Éducation

Quelle école pour demain ?

Depuis la Révolution, puis Jules Ferry, l'école républicaine française est une redoutable machine à former les élites. Avec cette grille de lecture, c'est une réussite... Mais à quel prix ?

Souffrance des élèves, souffrance des enseignants et placement entre la vingtième et la vingt-sixième place au dernier classement PISA de l'OCDE... Malgré son socle méritocratique, l'Éducation nationale est à la peine quand il s'agit de lutter contre les inégalités ou de favoriser l'épanouissement et la coopération au sein de ses établissements.

Or, nous avons un monde à inventer, à écrire, à dessiner.

Que faire alors pour accompagner nos enfants dans leur soif d'apprentissage et d'autonomie ?

- Être à l'écoute de leurs besoins, même spécifiques, comme le propose Maria Montessori ?

- Leur faire vivre des expériences dans la nature ?

- Revaloriser les activités manuelles, artistiques, physiques ?

- Supprimer les notes - c'est-à-dire valoriser la coopération plutôt que la compétition ?

Les ministres passent, les réformes avec, mais est-ce au service du bien-être des enfants ?

Ils, elles sont pourtant nombreux, nombreuses, les enseignant•es, et autres accompagnant•es, qui font l'école autrement et oeuvrent, souvent dans l'ombre, pour donner le goût d'apprendre et de s'émerveiller à nos enfants, les « adultes de demain ».

Ce « Grand Format » explore des alternatives pédagogiques, des initiatives, des fonctionnements qui ont en commun le développement de l'enfant et son épanouissement, avec, en creux, l'objectif d'en faire un•e citoyen•e éclairé•e.

Il s'adresse à la fois aux parents qui souhaitent donner des clefs d'apprentissage à leurs enfants et aux enseignant es qui souhaitent donner un nouveau souffle à leur vocation.

Avec

- une préface de François Taddei ;

- des interviews d'experts ;

- des reportages sur le terrain ;

- des idées pour s'inspirer...