«Pourquoi - et comment - subir l'épreuve

qu'on inflige ?» Tel est, en un sens, le sujet

d'un livre où neuf professeurs de Terminale

se mettent courageusement dans la peau

de leurs élèves en acceptant de passer eux-mêmes

l'épreuve si redoutée du bac philo. Aiguillonnés par

les questions et les objections de Raphaël Enthoven,

les enseignants construisent un plan détaillé,

passent en revue toutes les étapes de l'exercice

et distillent au passage leurs conseils

méthodologiques et leurs suggestions de lecture.

Il en résulte un manuel exemplaire où le lecteur

assiste, de l'intérieur, à l'élaboration de neuf

dissertations sur des sujets classiques.

Rien de plus utile pour apprendre à exprimer

sa pensée en temps limité.