La formation est un travail psychique, elle est une dé formation

et une trans -formation, un changement de et

dans la forme psychique.

La formation opère sur des processus et des structures

multiples et interférentes : psychiques, intersubjectives

et institutionnelles. Elle mobilise des investissements

pulsionnels et des affects, des fantasmes et des

identifications, des angoisses et des mécanismes de

défense - mais aussi du plaisir.

Les auteurs interrogent les finalités de la formation,

l'ambiguïté de ses rapports avec le thérapeutique. Ils

apportent des précisions sur les cadres institutionnels,

sociétaux, culturels dans lesquels la formation s'inscrit,

sur les processus d'appropriation subjectivante et

d'affiliation, mais aussi sur les assujettissements et les

risques d'aliénation qui traversent et conflictualisent tout

parcours de formation.

Des psychanalystes de générations et d'appartenances

analytiques différentes discutent des effets de l'expérience

psychanalytique du groupe et du psychodrame sur la

formation des psychothérapeutes et des psychanalystes

ordinairement centrés sur le travail intrapsychique.

Une contribution originale qui permet de montrer en

quoi cette expérience infléchit l'économie de l'écoute

et du travail interprétatif dans la clinique de la cure

individuelle.