Où va l'éducation ? Peut-on réformer l'école ? À qui, des

enseignants ou de la famille, revient prioritairement le droit

d'inculquer des valeurs aux élèves... ? Qu'elles soient générales

ou pratiques, polémiques ou constructives, les questions

éducatives interpellent chacun d'entre nous : parents, professionnels

de l'éducation ou simples citoyens. Elles nous

interrogent fondamentalement, dans leur extrême variété, sur

les enjeux multiples des difficultés pérennes qui jalonnent

l'histoire de l'Éducation nationale. L'essentiel est alors de saisir,

dans ce foisonnement des problèmes, quelques pistes pour

mieux penser notre système scolaire.