Cahiers de linguistique, n° 37-2. (Mé)tisser les langues à l'école ? : quels outils, quels curricula et quelles formations pour le développement du plurilinguisme à l'école ?

Cahiers de linguistique, n° 37-2. (Mé)tisser les langues à l'école ? : quels outils, quels curricula et quelles formations pour le développement du plurilinguisme à l'école ?

Cahiers de linguistique, n° 37-2. (Mé)tisser les langues à l'école ? : quels outils, quels curricula et quelles formations pour le développement du plurilinguisme à l'école ?
Éditeur: EME Editions
2012194 pagesISBN 9782875259820
Format: BrochéLangue : Français

Ce numéro interroge les voies et les enjeux de la prise en compte des langues et des pratiques langagières dans leurs réalités cognitives, sociales et politiques.

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