Au sommaire : Une EPS dans tous les établissements scolaires du second degré, pour quoi faire ?; Par quels choix d'activités et de pratiques peut-on promouvoir une EPS équilibrée ?; Le rôle indispensable et irremplaçable que doit jouer l'EPS à l'école ; Traduction des exigences institutionnelles disciplinaires en termes d'enseignement et leur concrétisation dans chaque établissement.