L'extension des indications de la psychanalyse aux enfants

et aux patients d'organisations non névrotiques rend nécessaire

une distinction rigoureuse entre la méthode psychanalytique et

les dispositifs au moyen desquels celle-ci est concrètement

instaurée. Le psychodrame analytique compte parmi les dispositifs

modifiés les plus féconds.

D'un point de vue métapsychologique, le dispositif

psychodramatique est décrit comme un dépliage de celui de la

«cure-type», rendu nécessaire chaque fois que l'on peut déceler

une carence, ou un débordement, du processus d'introjection,

processus dont l'auteur propose une théorisation renouvelée en

défendant l'hypothèse selon laquelle il constitue la visée principale

de la «fonction» du rêve.

Inscrit dans le débat crucial et très actuel sur les psychothérapies

et leur «évaluation», largement illustré d'exemples

empruntés à la clinique infantile, ce livre montre que le psychodrame

analytique constitue une indication de choix pour les sujets

souffrant d'une carence de la capacité de jouer se manifestant par

une pauvreté de l'activité fantasmatique et pour lesquels la

méthode associative verbale se révèle inappropriée.