Editorial

Guerre dans l'empire

Dossier

Édition scolaire: libre diffusion, libre contenu

Édition scolaire: quelle recomposition

Manuels "libres" ou "Napster éducatif"

Connaissances, ressources éducatives: quelles problématiques pour l'Afrique

La Budapest Open Access Initiative (BOAI) pour un libre accès aux résultats de la recherche

Un espace public de coopération mathématique

La distribution Débian GNU/Linux pour l'éducation

Réseaux

Le savoir médical et sa mise en scène sur le Net

Les incertitudes de la monnaie électronique

Multimédias

Intéractivité(s) et médiation, en étroite relation

Travail

TIC et contrôle social: regards sur le travail dans les centres d'appel

Les centres d'appel: nouveau processus de production et formes d'organisations

Le développement des services en réseau et l'industrialisation des services

Identités-pouvoirs

L'appropriation des TIC par les personnes de 50 ans et plus

Repères

"Immuno-Logi": hypermédia pour l'enseignement et l'apprentissage de l'immunologie

Chronique du CREIS

Le sommet mondial de la société d'information et la société civile. Chronique d'une exclusion annoncée

Jacques Vétois

Jean-Pierre Archambault

Jean-Michel Dalle

Moukoko Priso

Hélène Bosc

Sébastien Hache

Yves Potin

Bernard Convert

Lise Demailly

Michel Burnier

Jean-Thierry Julia

Emmanuelle Lambert

Laëtitia Schweitzer

Quynh Delaunay

Giusto Barisi

Jean-Marc Galand

Claire Lobet-Maris

R. Zerhane, R. Janati-Idrissi, M. Khaldi M. Blaghen, M. Talbi

Armin Murmann

Avec le soutien du Centre National du livre