Comment enseigner une langue étrangère ? Qu'est-ce qu'un bon

professeur ? Qu'est-ce qu'un bon apprenant ? Quel est le rôle de

chacun dans l'apprentissage ? L'enseignement des langues dans

l'institution scolaire n'est pas sans poser problème et les résultats

obtenus ne sont pas toujours satisfaisants. On ne cesse alors d'y

apporter des modifications, d'une réforme à l'autre. C'est sans

doute pourquoi une conception d'ensemble rationnelle n'en a

jamais été vraiment construite.

De la définition des objectifs à l'évaluation, il faudrait mettre à la

disposition des enseignants un important équipement intellectuel

opérationnel et utilisable pour les aider dans leur tâche.