Il y a une dimension de l'humain que l'École, malgré les mérites

de ses personnels et leur grande qualité, ne sait pas développer

en chacun de ceux qu'elle prétend éduquer : c'est l'intériorité, la

capacité au silence et à l'attention, le sens du juste, le respect

de soi. Tout en manifestant son estime à ceux qui oeuvrent

efficacement dans et pour l'institution scolaire, Evelyne Martini

alerte sur ce qui lui paraît être un défaut majeur du système :

l'incapacité à fournir aux jeunes les éléments d'une vraie sagesse

au quotidien, à former les âmes autant que les intelligences.

Mêlant aux observations et réflexions que lui inspire son expérience

professionnelle quelques éléments signifiants de son histoire

personnelle, elle offre ici un livre à part, au ton tout à fait

singulier, entre hommage, interpellation critique et méditation

partagée.