Le Traité des Sciences Cognitives se veut représentatif de l'état

de l'art du domaine. Il répond au besoin de la communauté des

chercheurs de disposer d'un fonds commun de connaissances

dans lesquelles les sciences cognitives ont réalisé une avancée

notoire.

Les ouvrages du Traité se répartissent en trois catégories :

-

Problèmes spécifiques. Les compétences cognitives fondamentales

(reconnaissance des visages, segmentation de la parole,

imagerie mentale, lecture, activités numériques...) sont

abordées sous différents angles, neurobiologique,

psychologique, linguistique, informatique, formel ou

philosophique.

-

Questions générales. Certaines notions traversent la totalité du

champ des sciences cognitives : mémoire, apprentissage,

catégorisation, représentation, conscience... Elles font l'objet

d'ouvrages distincts décrivant les écoles ou les stratégies de

recherche ainsi que les enjeux ou les controverses qui marquent

la vitalité des sciences cognitives.

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Applications. Ces ouvrages abordent des domaines spécifiques

de transfert : ergonomie cognitive, prise de risque et sécurité,

ingénierie des langues, etc.