Cet ouvrage est le deuxième volume d'une série

traitant de l'éveil à la conscience phonologique.

Son objectif est de faire prendre conscience à l'enfant

que le langage oral est constitué de phrases, elles-mêmes

formées de mots. C'est un préalable important pour

qu'il puisse ensuite segmenter les mots en syllabes.

Il propose des activités pour travailler les concepts

de phrases et de mots et développer des compétences

à l'écoute analytique d'énoncés oraux en liaison

avec l'écrit, telles que discriminer, comparer, apparier,

ordonner, situer des mots dans un énoncé.

Le cédérom propose un imagier, du matériel collectif,

des fiches pour les élèves ainsi que des comptines

et leurs images séquentielles. Tous ces documents

peuvent être imprimés.

Cet ensemble a été conçu pour l'enseignant comme

un véritable outil pédagogique d'aide à la préparation

de la classe.