Comment préparer les concours d'accès à la fonction publique territoriale ? Qui peut

s'y inscrire ? En quoi consistent les épreuves, les sujets ? Sur quels critères les copies sont-elles

jugées ? Une fois lauréat, comment rechercher un poste, pour quelles missions, quelle

rémunération, quelle carrière ?

C'est avec l'objectif d'aider les candidats à se préparer avec succès aux différents

concours territoriaux en leur donnant les meilleurs outils que la collection des Annales

corrigées a été créée par le Centre interdépartemental de gestion de la petite couronne de

la région Ile-de-France (CIG).

Le CIG est en effet chargé de gérer la carrière de quelque 150 000 agents territoriaux,

pour le compte de près de 400 collectivités territoriales affiliées de la petite couronne (Hauts-de-Seine,

Seine-Saint-Denis et Val-de-Marne), notamment en organisant des concours d'entrée

dans la fonction publique territoriale, à raison de 40 concours chaque année pour plus

de 20 000 candidats.

Les candidats trouveront, dans cette collection des Annales corrigées, toutes les informations

nécessaires à la réussite des épreuves écrites des concours : les sujets, les indications

de correction , des exemples de bonnes copies , avec les appréciations des

correcteurs, les commentaires du président du jury , mais aussi, pour chaque épreuve, le

cadrage et le barème adoptés par le jury, qui fondent le choix des sujets et l'appréciation

des copies.

Cet ouvrage présente les épreuves écrites de la session 2005 des concours d' adjoint

d'animation organisés par le Centre interdépartemental de gestion de la petite couronne.

Il permet de se préparer aux épreuves écrites de :

- QCM ;

- note à partir d'un texte ;

- questions sur la résolution d'un cas pratique ;

- questions sur les collectivités territoriales.

Il contient également, nouveauté par rapport au volume 2001-2003 :

- le cadrage des épreuves orales d'entretien ;

- le cadrage de l'épreuve orale de conversation à partir d'une question, d'un

texte, d'un document graphique ou visuel, avec des sujets de la session 2005

suivis d'indications de correction.