Pourquoi et comment mieux gouverner les universités ? Pourquoi ?

Pour leur permettre de remplir mieux leurs missions de formation initiale

et continue, de recherche fondamentale et appliquée. Comment ? En leur

donnant un système de gouvernement capable d'optimiser les ressources

financières, humaines et matérielles mises à leur disposition. Mieux

gouverner pour rendre les universités plus performantes, plus efficientes et

plus efficaces.

Ce livre analyse le gouvernement des universités en France et en Italie,

à partir d'un point d'entrée : celui de la transformation du rôle des recteurs

et des présidents d'université. Dans les deux pays, dans un contexte

d'autonomie croissant, on observe un renforcement, une diversification et

une complexification de la fonction de recteur / président ; on identifie la

montée en puissance d'un régime présidentiel dans lequel l'exécutif (le

recteur ou le président) conquiert et assume certaines des prérogatives du

législatif (le conseil d'administration).

Ce livre, fondé en particulier sur des entretiens avec près de 70

recteurs et présidents, prend parti ; les auteurs sont favorables à la

présidentialisation du gouvernement des universités, mais à la condition

qu'un tel gouvernement soit pleinement responsable devant un ou

plusieurs conseils : ceux-ci doivent pouvoir renvoyer le recteur / président

qui gouverne mal son université.