Il n'y a pas si longtemps encore, on

n'imaginait pas qu'un enfant puisse

être traumatisé psychiquement. Aujourd'hui,

la place de l'enfant a changé et la violence à son

encontre, qu'elle soit physique ou verbale, n'est plus

acceptable. On ne peut que s'en réjouir, mais ce progrès

a son revers : la notion de traumatisme psychologique

s'est galvaudée. Quand peut-on dire qu'un enfant est

traumatisé ? Comment agir pour ne pas le traumatiser ?

Deux questions centrales, que nous sommes nombreux

à nous poser.

Psychologue et psychanalyste travaillant depuis vingt ans

auprès d'enfants et de familles, au sein de services de

néonatologie et de neurochirurgie, dans des CMPP et des

hôpitaux de jour, Marc Belhassen répond en s'appuyant

sur les exemples émouvants de jeunes patients qu'il a aidés

à se reconstruire.

Avec lui, nous nous pencherons sur l'enfant et sur les relations

qui s'établissent entre ses parents et lui, puis passerons en

revue les situations à même d'être traumatogènes, des plus

évidentes et des plus sérieuses jusqu'à celles que l'on

n'imagine même pas pouvoir être nocives pour l'enfant. Au fil

des pages et des exemples, nous verrons le traumatisme à

l'oeuvre, et les enfants travailler à le surmonter pour reprendre

le cours de leur vie.